Ольга Камаева - Ёлка. Из школы с любовью, или Дневник учительницы
6.80(< 10)
Добавить на полку
+1
Поделиться
Отправить

Ольга Камаева - Ёлка. Из школы с любовью, или Дневник учительницы

Описание книги «Ёлка. Из школы с любовью, или Дневник учительницы»

Пронзительный и лиричный роман о молодой и увлеченной своим делом учительнице Елене Константиновне по прозвищу Ёлка и о ее столкновении с жесткими и не самыми благовидными реалиями современной школы."Идеалистка",- вздыхали ей вслед одни."Дура",- вертели пальцем у виска другие. А она верила, что сможет что-то изменить - ведь в школе все зависит от учителя."Ты же через полгода сбежишь",- убеждали ее пессимисты."Максимум, через год",- великодушно давали отсрочку оптимисты."Вы - лучшая!" - писали ей ученики."Им дают, а они еще недовольны... Зажрались",- выговаривала ей в спину чиновница.А она все повторяла: "У меня получится!" И опять шла на урок в свой 9-й класс...

Описание добавлено пользователем:
Future sailors

Рекламные ссылки

Рецензии
Отзывы

Рецензии на книгу «Ёлка. Из школы с любовью, или Дневник учительницы»

Пожалуйста, зарегистрируйтесь или войдите, чтобы оставить рецензию. Регистрация займет не более 15 секунд.

Рейтинг:

5336

Imri

23 февраля 2015 | 00:22

Оценка 9

О наболевшем

Что требуется от школьного учителя? Ну во-первых, учить. Но тут же возникает проблема. Как научить детей всему, что заложено в школьной программе, уложившись в установленное количество часов? Не просто пройти, а чтоб хоть маленькая толика изученного в головах осталась? Приходится учителю искать всяческие лазейки – тут опрос не проведем, чтобы время сэкономить, тут отрывок из фильма посмотрим, тут таблицу на дом дать, а то не успеем. И тут же нарисовывается вторая проблема – оценки. На первый взгляд все просто. Отвечает ученик на отлично, все знает все умеет – ставим пять. Ничего не знает, ничего не умеет – ставим два. Как бы ни так. А если ученик ничего не знает, ничего не умеет, да и исправлять положение не желает? А школьная администрация требует, чтобы у него хотя бы три стояло. Поставить три. Нам ведь не жалко. Но вот еще один ученик, у которого «три» - да, он далеко отличник, но он хоть иногда отвечал и каждую свою троечку заслужил… А что делать, если ученик ничего не знает и не умеет, а у него влиятельные родители, и от учителя требуется не «три», а «пять»?

Во-вторых, учитель должен воспитывать. Личным примером, историческими фактами, литературными произведениями. Ага, конечно. Сегодня на уроке мы говорим о чести и достоинстве, а завтра я ставлю «пять» ничего не делающему сыночку важного человека. Или вброс на выборах. Или просто закрываю глаза на вопиющую несправедливость. Так и воспитываем поколение молодое. А с другой стороны, вроде как к реальной жизни его готовим. Ведь если ребенка воспитать правильно, сможет ли он достичь хоть какого-нибудь успеха? Я так не думаю. Его еще и окружающие за психа или идиота считать будут.. Прямо как Елену Константиновну.

Что же делать молодому учителю? Как выйти из такого сложного положения? Этому ведь не учат в университете, об этом не пишут в книгах. Да и коллеги неохотно делятся опытом (может, из-за того что «рыльце в пушку»?) И остается наша Школа все в том же болоте..

Полезная рецензия?

/
6 / 2

Отзывы на книгу «Ёлка. Из школы с любовью, или Дневник учительницы»

Отзывов еще нет. Станьте первым, кто напишет отзыв на книгу «Ёлка. Из школы с любовью, или Дневник учительницы»!

Пожалуйста, зарегистрируйтесь или войдите, чтобы написать отзыв. Регистрация займет не более 15 секунд.

КнигоПоиск © 2018 • 18+